凿壁偷光文言文加拼音
“凿壁偷光”是中国古代一则广为流传的勤学典故，出自《汉书·匡衡传》。故事讲述了西汉时期著名学者匡衡因家境贫寒，买不起灯油，便在与邻居家共用的墙壁上凿一小洞，借邻居透过来的烛光夜读，最终苦学成才、官至丞相的事迹。这一典故不仅体现了古人刻苦向学的精神，也成为后世激励学子勤奋读书的重要象征。为了让现代读者更深入理解原文内涵，并便于诵读学习，本文将提供该典故的经典文言文版本及其对应的拼音标注。
原文出处与历史背景
“凿壁偷光”的原始记载见于东汉班固所撰《汉书·卷八十一·匡衡传》。原文写道：“衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”寥寥数语，却生动刻画出少年匡衡在困境中不辍学业的坚韧意志。匡衡出身农家，自幼聪颖好学，但家中无力供其点灯夜读。面对黑夜无光的窘境，他没有放弃，而是巧妙利用与邻舍共墙的条件，凿壁引光，坚持夜读。这种精神后来被历代文人反复称颂，成为“勤能补拙”“志在苦学”的典范。
文言文原文及逐字拼音
以下是根据《汉书》及相关古籍整理出的“凿壁偷光”经典文言片段，并附上标准普通话拼音（采用现代汉语拼音方案）：
匡衡勤学而无烛，
kuāng héng qín xué ér wú zhú，
邻舍有烛而不逮。
lín shè yǒu zhú ér bù dài。
衡乃穿壁引其光，
héng nǎi chuān bì yǐn qí guāng，
以书映光而读之。
yǐ shū yìng guāng ér dú zhī。
这段文字虽仅四句，却结构严谨、用词精炼，充分展现了汉代史传文学的简洁之美。其中，“不逮”意为“照不到”，“穿壁”即“凿穿墙壁”，“映光”指“借光照明”。通过拼音标注，读者可准确掌握每个字的发音，有助于朗读记忆与理解文意。
字词解析与句意疏通
为帮助初学者更好理解文言内容，以下对关键语词进行简要解释：
- 匡衡：西汉经学家，后官至丞相，以精通《诗经》著称。
- 勤学：勤奋学习。
- 无烛：没有蜡烛（泛指照明工具）。
- 邻舍：邻居的房屋。
- 不逮：此处指光线照不到自己这边。
- 穿壁：凿穿墙壁。“穿”在此作动词，意为打通。
- 引其光：引入那（邻居家）的光。
- 以书映光：把书对着透进来的光阅读。
整段大意为：匡衡勤奋好学，但家里没有蜡烛；邻居家虽有蜡烛，光线却照不到他屋里。于是匡衡就在墙上凿了个小洞，把邻居家的光引过来，让书本映着这光读书。
文化意义与教育价值
“凿壁偷光”之所以流传千年，不仅因其故事感人，更因其蕴含深刻的教育哲理。它强调了主观能动性在克服客观困难中的关键作用——即便身处逆境，只要心怀志向、善于变通，仍可找到求知之路。在物质匮乏的古代，照明是夜间学习的基本条件，而匡衡以智慧化解困境，展现了“办法总比困难多”的积极态度。
在当代教育中，这一典故常被用于鼓励学生珍惜学习机会、培养自律精神。尤其在强调“双减”政策与素质教育并重的今天，“凿壁偷光”所代表的自主学习、主动探索的精神，依然具有现实指导意义。
相关成语与文学影响
由“凿壁偷光”衍生出的成语“凿壁借光”或“穿壁引光”，已成为汉语中形容勤学苦读的固定表达。该典故还与“囊萤映雪”“悬梁刺股”等并列为“中国古代四大苦读故事”，共同构建了中华文化中崇尚勤学的价值体系。
历代文人亦多有吟咏。如唐代诗人李绅曾写道：“匡衡凿壁夜读书，不羡朱门酒肉香。”清代学者纪晓岚在《阅微草堂笔记》中亦引用此典，赞其“志坚如铁，心明似镜”。可见，匡衡的形象早已超越历史人物本身，升华为一种文化符号。
写在最后：古今对照中的启示
今日之学子，拥有明亮的电灯、丰富的图书、便捷的网络资源，学习条件远胜匡衡千倍。然而，知识获取的便利并未必然带来更深的思考与更高的成就。反观匡衡，在无光之夜仍手不释卷，其精神内核——对知识的渴望、对理想的执着、对困难的蔑视——恰是当代人最需重拾的品质。
通过文言文与拼音的对照学习，我们不仅能读懂一段古文，更能触摸到千年前那束从墙缝中透进的微光——它照亮的不只是一页书，更是一颗不甘平庸的心。愿每一位读者在诵读“kuāng héng qín xué ér wú zhú”之时，亦能点燃心中那盏不灭的求知之灯。
