19世纪末20世纪初，中国现代教育奠基人何子渊、

诗歌是高度集中地概括反映社会生活的一种文学体裁，它饱和着作者的思想感情与丰富的想象，语言精炼而形象性强，具有鲜明的节奏，和谐的音韵。小编

王昌龄与李白、高适、王维、王之涣、岑参等人交往深厚。其诗以七绝见长，尤以边塞诗最为著名

春天，它就好象一个天真活泼的姑娘，拿着一只彩

诗的本质的特征是抒情美。无论是小说、散文、戏剧，最优美之处，无不闪现出诗的光环来。因而诗是文学中的文学。小编在此整理了小学古诗抒情诗歌，供大家参

宋孝宗即位后，赐陆游进士出身，因坚持抗金遭主和派排斥。宋光宗继位后，升为礼部郎中兼实录院检讨官，不久因“嘲咏风月”罢

诗是一种文学体裁，其按照一定的音节、声调和韵律的要求，用凝练的语言、充沛的情感以及丰富的现象来高度集中的表现社会生活和人的精神世界。在中国古代，不合乐的称为诗，合乐的称为歌。今天小编就

王昌龄(王江宁，698年—757年)，字少伯，

诗是一种以有节奏的、形象生动的语言，高度凝练和集中地反映生活或抒发强烈的感情的文学作品。诗一定是杰作，再不就是绝无存在

王昌龄与李白、高适、王维、王之涣、岑参等人交往深厚。其诗以七绝见长，尤以登第之前赴西北边塞所作边塞诗最著，有“

杨万里(1127年-1206年)，字廷秀，号诚斋，出生于吉州吉水(今江西省吉水县黄桥镇湴塘村)，著名文学家、爱国诗人，“南宋四大家”之一。下面就是小编给大家带来的小学杨万里的诗，希望能帮助到

诗歌的表现手法很多，中国最早流行而至今仍常使用的传统表现手法有“赋

诗歌，是一种抒情言志的文学体裁。是用高度凝练的语言，生动形象地表达作者丰富情感，集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。小编在此

人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。这次小编给大家整理了小学二年级爱国主义诗歌

唐诗，泛指创作于唐朝诗人的诗，为唐代儒客文人之智慧佳作。唐诗是中华民族珍贵的文化遗产之一，是中华文化宝库中的一颗明珠。小编在此整理了小学语文必背古诗古诗词，供大家参阅，希望大家在阅读

诗，又称诗歌，是一种用高度凝练的语言，形象地表达作者的丰富情感，集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。小编在此整理了小学古诗词背诵合集，供大家参

诗之所以难于定义，大概因为“它是太属于精神世界，太缥缈了”[1]，而且

唐代以后，称为近体诗，所以通

通过鉴赏与分析古诗词得出理性的认识，既受到艺术作品的形象、内容的制约，又根据自己的思想感情、生活经验、艺术观点和艺术兴趣对形象加以补充和完善。这次小编给大家整理了小学五年级古诗词

古诗词的表现手法很多，中国最早流行，且至今常使用的传统表现手法有“赋、比、兴”。《毛诗序》说：“故诗有六义焉：一曰风，二