哎呀,时间过得真快,转眼又到了一年级的家长们开始头疼辅导作业的时候了。尤其是拼音这块儿,真是让不少老父亲老母亲直挠头。我记得我家老大刚上那会儿,我天天捧着书本,感觉自己比他还紧张。什么声母韵母,平翘舌音,搞得我头都大了。后来啊,我就琢磨着,与其干着急,不如自己先搞明白,再想办法让他觉得这事儿挺有意思的。今天就把我这几年“摸爬滚打”总结出来的一些小练习和心得分享给大家,希望能给同样在陪娃“渡劫”的你一点点帮助。
在正式开始做题之前,我觉得咱们当家长的得先统一一下思想,别一上来就盯着孩子背、默写,搞得孩子还没开始学就先害怕了。拼音这东西,就是个“拐棍”,目的是帮助孩子识字、阅读。咱们的目标应该是让孩子熟练掌握这个工具,而不是把它当成一门独立的学问去死记硬背。
好啦,心态调整好了,咱们先来个小热身,快速过一下声母和韵母。这个部分不用太复杂,主要是帮孩子回忆一下“零件”都有哪些。就像做饭前先看看冰箱里有啥菜一样。
声母(23个): b, p, m, f, d, t, n, l, g, k, h, j, q, x, zh, ch, sh, r, z, c, s, y, w。
韵母(24个): a, o, e, i, u, ü, ai, ei, ui, ao, ou, iu, ie, üe, er, an, en, in, un, ün, ang, eng, ing, ong。
您可以指着表,让孩子快速念一遍,或者玩个“找朋友”的游戏,您说一个声母,让孩子快速在书上指出来。这个过程要快,像玩游戏一样,别有考试的压力。
接下来就是今天的重头戏啦!我把练习题分成了几个小模块,从最简单的单韵母开始,逐步增加难度。咱们一步一步来,别着急。
单韵母是最简单的,它们本身就是一个音,加上声母就能拼出新的音节。这个阶段主要是让孩子熟悉“拼”的动作。
| 声母 + 韵母 | 拼读音节 | 组词(至少2个) |
| b + a | bā | 爸爸、大巴 |
| p + a | pā | 爬坡、拍打 |
| m + a | mā | 妈妈、蚂蚁 |
| f + a | fā | 发芽、发明 |
| d + a | dā | 搭车、答应 |
| t + a | tā | 他、她们、太阳 |
| n + a | nā | 哪、那、奶奶 |
| l + a | lā | 拉力、喇叭 |
小贴士: 对于“b, p, m, f”和“d, t, n, l”这几组,可以教孩子一些口诀,比如“右下半圆b b b,右上半圆p p p,两个门洞m m m,一根拐杖f f f”,这样记起来会快一些。
复韵母是由两个单韵母组成的,发音时口型会有变化。这个阶段可以告诉孩子,拼的时候要连起来读,快一点,像滑滑梯一样从第一个音滑到第二个音。
| 声母 + 韵母 | 拼读音节 | 组词(至少2个) |
| b + ai | bāi | 白、白菜、拜拜 |
| p + ai | pāi | 拍手、拍照 |
| m + ai | māi | 买、卖、买菜 |
| g + ei | gēi | 给、送给 |
| h + ui | huì | 开会、会飞、回家 |
| ch + ui | chuī | 吹牛、吹笛子 |
鼻韵母的发音特点是最后要“n”或者“ng”的音,鼻子会有感觉。可以让孩子用手捏住鼻子试试,发“n”音时鼻子会振动,发“ng”时嘴巴会张开。这个稍微难点,多练习几次就好了。
| 声母 + 韵母 | 拼读音节 | 组词(至少2个) |
| b + an | bān | 班级、一班、班长 |
| p + an | pān | 盘子、攀爬 |
| zh + en | zhēn | 真正、认真 |
| ch + en | chēn | 灰尘、衬衫 |
| y + in | yīn | 音乐、因为、阴天 |
| j + ün | jūn | 军队、军人 |
| q + ün | qún | 裙子、群众 |
整体认读音节,顾名思义,就是不用拼,直接读的那个整体。这个部分需要孩子专门记忆,但也可以找一些规律。比如“yi, wu, yu”是i, u, ü的变身,“yue”是“üe”的变身等等。这部分组词相对固定,但非常重要。
| 音节 | 组词(至少2个) |
| yī | 衣服、医生、一个 |
| wǔ | 五、五月、跳舞 |
| yú | 鱼、小鱼、下雨 |
| yuè | 月亮、月饼、月亮 |
| yuán | 一元、公园、圆形 |
| yīn | 音乐、因为、阴天 |
| yǔn | 运动、云朵、运气 |
| yīng | 应该、英雄、电影 |
光做题多没意思啊,孩子很快就烦了。这里再分享几个我们家用过,效果还不错的小游戏,让拼音学习不枯燥。
啊,教孩子拼音的过程,也是咱们自己重温童年、学习如何当父母的过程。有时候看着孩子从磕磕巴巴到流利拼读,那种成就感真的不亚于自己升职加薪。别太焦虑,每个孩子都有自己的成长节奏。咱们多一份耐心,多一份鼓励,把学习变成一场轻松愉快的亲子游戏,相信很快就能看到他的进步。今天就先聊到这儿,希望这些小练习和小方法能帮到你!
