绝句其二古诗带拼音
在中国古典诗歌的璀璨星河中，唐代诗人杜甫的《绝句·其二》无疑是一颗熠熠生辉的明珠。这首诗以简洁凝练的语言、生动鲜明的意象，勾勒出一幅春日江畔的宁静画面，不仅展现了诗人高超的艺术造诣，也传达了他对自然与生活的深切体悟。为便于现代读者尤其是初学者理解与诵读，本文将提供该诗的全文、逐字拼音标注，并结合背景、意境、语言特色等方面进行深入解析。
原诗与拼音对照
《绝句·其二》全诗如下：
江碧鸟逾白，
jiāng bì niǎo yú bái，
山青花欲燃。
shān qīng huā yù rán。
今春看又过，
jīn chūn kàn yòu guò，
何日是归年？
hé rì shì guī nián？
整首诗共四句，每句五字，属于典型的五言绝句。拼音标注遵循现代汉语普通话发音规范，便于朗读与记忆。值得注意的是，“逾”在此处意为“更加”，“欲燃”则形容花朵红艳似火，仿佛要燃烧起来，这些词语虽简，却极具表现力。
创作背景探析
《绝句·其二》作于唐肃宗上元二年（公元761年），此时杜甫已流寓成都，在友人严武的帮助下，于浣花溪畔筑起草堂，暂得安身之所。尽管生活相对安定，但安史之乱尚未完全平息，国家动荡、亲人离散的阴影始终萦绕心头。此诗正是在这样的背景下写成——表面描绘春日美景，实则暗含思乡之愁与归期无望的怅惘。
杜甫一生颠沛流离，晚年更是饱经战乱之苦。他在成都草堂度过的几年，虽有片刻安宁，却始终心系故土与朝廷。因此，《绝句·其二》中的“何日是归年”一句，并非单纯的季节感慨，而是深沉家国情怀的自然流露。
意象与意境之美
前两句“江碧鸟逾白，山青花欲燃”以鲜明的色彩对比构建出强烈的视觉冲击。碧绿的江水映衬出飞鸟羽毛的洁白，青翠的山峦衬托出繁花的炽烈如火。这种“以色写景”的手法，不仅使画面层次分明、生机盎然，更通过自然之美的极致呈现，反衬出后两句情感的低回与无奈。
“花欲燃”三字尤为精妙。“欲”字赋予花朵以动态与生命感，仿佛那满山红花正蓄势待发，即将迸发出火焰般的热情。然而，如此绚烂的春光，却无法抚平诗人内心的漂泊之痛。美景与愁思形成强烈反差，这正是杜甫诗歌“以乐景写哀”的典型手法。
语言风格与艺术特色
杜甫素有“诗圣”之称，其诗风沉郁顿挫，讲究格律严谨、用字精准。《绝句·其二》虽为短小之作，却充分体现了这一特点。全诗对仗工整：“江碧”对“山青”，“鸟逾白”对“花欲燃”，不仅音韵和谐，且意象呼应，构成一幅完整的春日图景。
诗中动词与形容词的选用极为考究。“逾”字强调对比之强烈，“欲”字暗示内在张力，“看又过”则透露出时光流逝的无力感。末句以问句收尾，不作回答，留下悠长余韵，使读者在美景之外，感受到诗人深藏心底的孤寂与期盼。
教学价值与文化意义
作为小学语文教材中的经典篇目，《绝句·其二》因其语言浅显、意境优美、情感真挚，成为引导学生接触古典诗歌的理想入门作品。通过拼音辅助，低年级学生可准确掌握发音，进而体会诗歌的节奏与韵律；高年级学生则可进一步分析其修辞手法与情感内涵，提升文学鉴赏能力。
该诗也承载着中华传统文化中“天人合一”的哲学思想。诗人并未直接抒发悲苦，而是将情感融入自然景象之中，体现了一种含蓄内敛、寄情山水的审美传统。这种表达方式，至今仍深刻影响着中国人的思维方式与艺术创作。
写在最后：穿越千年的春日回响
一千二百多年过去，杜甫笔下的“江碧”“山青”依然鲜活如初。当我们轻声诵读“jiāng bì niǎo yú bái，shān qīng huā yù rán”时，仿佛能看见那位身着旧袍的诗人，伫立江畔，目光越过绚烂春光，投向遥远的故乡。《绝句·其二》不仅是一首写景诗，更是一封写给时光与故土的情书。它提醒我们：无论时代如何变迁，对家园的眷恋、对和平的渴望，始终是人类共通的情感。
正因如此，这首短短二十字的小诗，才能穿越历史长河，持续打动一代又一代读者的心灵。而配上拼音的版本，则如同一座桥梁，让更多人得以走近杜甫，走近那个既壮丽又忧伤的盛唐春天。
