“郤”是一个汉语汉字，其拼音为“xì”。这个字由“阝”（阜部）和“谷”组成，在古汉语中兼具多重含义。“阝”作为偏旁通常与地名相关，而“谷”则与山川地貌有关，这使得“郤”字在造字之初便带有地理或空间概念的色彩。随着语言演变，“郤”逐渐衍生出具体而深刻的引申义，成为表达特定抽象概念的关键符号。
根据《说文解字》记载，“郤”本义指“晋大夫叔虎邑”，位于今山西省沁水下游地区，是一个具有明确地理指代的地名。这种用法展现了古汉语以具体地点命名抽象概念的造字规律。深入探究其字形构成，“阝”强调地理属性，而“谷”暗示水系脉络，二者结合既描绘了郤地的地形特征，也暗含地理标识的实用功能。值得注意的是，该字与“隙”字虽形近义通，却各自指向不同的语义场域。
作为抽象名词使用时，“郤”主要表示“缝隙、空隙”。这种从具体到抽象的意义迁移，完美体现了汉字表意系统的灵活性。在《庄子·知北游》中，“人生天地之间，若白驹过郤”的表述，将生命喻为穿越狭缝的白驹，生动诠释了时间之隙的概念。“郤”还被赋予“空隙可乘”之意，《三国志》中“今寇众我寡，难与持久，郤之可以聚众”的记载，展示了其在军事策略中的特殊价值。
该字在语法层面展现出特殊用法。作为名词时，常用于空间描述；作为动词时，衍生出“隔开、分离”的动作含义。在古汉语中，其单用实例较少，多出现在复合词及固定搭配中。如“郤穴”指物体间的缝隙空间，“郤离”表示刻意分隔的行为。值得注意的是，现代汉语中更常见由该字构成的熟语，而非单字独立使用。
“郤”构成的常用词汇包括“郤诜丹桂”这一典故，出自《晋书》喻指科举高中；“修郤”见于《后汉书》，指制造嫌隙的行为，常用于政治斗争描写。在诗词创作中，“郤”多用于构建精致意境，如杜牧“郤月脸边明”的拟物描写，展现了该字在文学表现中的独特魅力。方言中“郤”还被赋予“角落”“偏僻处”等衍生意义，丰富了其语义网络。
该字承载着深厚的文化意蕴，其“缝隙”意象成为哲学思辨的重要载体。道家典籍常借“郤”阐发“虚室生白”的空间辩证思维，儒家则通过“郤疑”探讨察微知著的处世智慧。在民间文化中，“郤隙难弥”成为描绘人际隔阂的经典表述，而“郤步自封”则隐喻保守封闭的思维定式。这种多维度的象征价值，使其成为理解中华思维模式的关键意象符号。
进入现代汉语体系后，“郤”的使用频率明显下降，但在特定领域仍保有生命力。学术文献中偶见其身影用于专业术语建构，书法领域则因其结构独特成为创作元素。值得注意的是，该字在姓名学中的独特审美价值得到保留，许多家族将其视为文化传承的重要符号。数字化时代，该字更以艺术字体的形式在品牌标识、网络文学中焕发新生。
学习该字时需注意其多音字属性，尽管主要读音为xì，但在方言中存在xiá的异读现象。字形极易与“郄”混淆，需结合《通用规范汉字表》进行准确辨识。使用时需区分古今义项变化，现代汉语中更宜采用“间隙”“嫌隙”等双字词替代单字表述。建议通过《古代汉语词典》深入了解其历史演变，在经典文献阅读中强化记忆应用。
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