黯然叹息
教育，是人类进步的灯塔。可惜，如今教育的方式已经跑偏，让我们不得不黯然叹息。
教育，应该是一种启发式的过程，而不是一种灌输式的过程。然而现实却是，我们却把教育当成了一种量化的过程。学生成绩越高，教师的水平越高，教学成果也越好。于是，成绩成了评价学生和教师的唯一标准，而真正有益的教育理念却被抛之脑后。我们不得不黯然叹息。
望眼欲穿
教育，应该是平等的。可惜，现实却是，教育资源在不断向优质学校聚集，劣质学校却日渐凋零。在优质教育资源的沐浴下，孩子们的成长环境和学习机会都得到了极大的改善。而那些没有这种机会的孩子们，则注定要在人生的起跑线上输给其他人。他们和他们的家庭，只能望眼欲穿。我们不得不黯然叹息。
遗憾缠绕
教育，应该是一种拓展思维的过程，而不是一种思维的限制。然而现实却是，我们的教育把学生的思维锁在了理论框框中。学生们不被鼓励去思考和创新，而是一味地被灌输知识。他们的思维被束缚，动手能力和实践能力也是欠缺的。由此产生的遗憾缠绕着他们，阻碍了他们的进步。我们不得不黯然叹息。
漫漫长路
教育，应该是一种快乐的过程，而不是一种压抑的过程。然而现实却是，我们的教育近乎于刑罚。学生们背着沉重的书包，在压力之下挣扎前行。考试、作业、补习班……这一切似乎都塑造出了一个人格极其僵硬、没有个性和创造力的孩子。面对这漫漫长路，我们不得不黯然叹息。
无奈之下
种种无奈之下，我们只能深入思考，探究教育应该如何改变。教育，不应该只满足于传授知识，而是更注重培养学生的人格和能力。教育，不应该刻意去追求学生的分数，而是更注重让学生在自我探索和实践中成长。这些理念的改变，需要我们每一个人潜移默化地去贯彻，去传递。只有这样，我们才能够对未来，有一份不黯不奈的期盼。
