1、例如：随着全球人口的不断增长和科学技术的飞速发展，人类在创造文明的同时也缔造了一个深受人类影响的生态系统。
2、状语2：在创造文明的同时
3、谓语：缔造
4、第一步，用“｜”表示主谓句，界分主语和谓语。“｜”之前是主语，“｜”之后是谓语。
5、⑵1949年10月1日，毛主席在天安门城楼上向全世界人民庄严宣告：“中华人民共和国成立了！”（状语由多个短语充当）
6、⑵他们是（世界上一切伟大人民的优秀之花）。（宾语由偏正短语充当）
7、见到复杂句子，先抛开定语、状语、补语不看，剩下的结构就比较简单，看词性基本就能区分出了。可以结合汉语去理解句子成分。
8、例如上面例句⑴和⑵。
9、⑶我们的同学来（自全国各地）。（补语由介宾短语充当）
10、⑴我相信，雷锋的榜样不仅给我们指出了正确的生活道路，而且加强了我们同一切旧思想、旧习惯坚决斗争的勇气。
11、单句的主语由短语或复杂短语来充当。
12、第二步，再分别分析“｜”前的主语和“｜”后的谓语。
13、复杂单句：
14、主语：人类
15、⑴这是（我的老朋友）的作品。（定语由偏正短语充当）
16、汉语的复杂句子成分主要包括主谓宾定状补！
17、⑴（鲁迅先生的第一个）特点｜是（他的政治）远见。
18、复杂单句要进行分析时，需先找出主干。
19、分析句子，明确句子结构，不但可以更好地理解句意，同时能够检查出成分之间搭配是否合适，句子是否完整等。
20、Hesaidthatshewasacutegirl.这是一个主从复合句，主句是Hesaid，从句是that引导的宾语从句
21、高中语文复杂句子成分主要是两类，一次复杂的定语句，一是复杂的状语句，这些句子要按照定语和状语的性质来进行安排。
22、找出句子主干常常是检查病句的好方法。
23、主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词，代词，数词，动名词，动词不定式等充当。
24、───┬───────────┬────────┬─
25、．．└────────────-┘
26、单句的主干是指把句中所有的定语、状语、补语都压缩掉以后剩下的部分，也就是主语（或主语的的中心语）＋动词（或动词的中心语）＋宾语（或宾语的中心语）。
27、谓语说明主语的动作，状态或特征，行为。
28、⑴（白求恩同志毫不利已专门利人）的精神｜鼓舞着我们。（主语由偏正短语充当）
29、宾语：生态系统
30、例如：阿隆·阿甫夏洛穆夫以北京胡同为题的交响诗
31、划分的成分，主语一般是名词或代词以及短语构成，谓语一般是动词或形容词构成，宾语是名词代词构成，定语是修饰主语或者宾语，状语修饰谓语，补语补充谓语情况。例如"我们的王老师轻轻地走进明亮的教室‘’，这个例子中主语是‘王老师"，谓语是"走进’，宾语是"教室‘’，‘’我们""明亮‘’是定语，‘’轻轻地"是状语。
32、．．│．．．．．．．．．│．．偏正．．．│
33、单句的附加成分复杂化。
34、复杂单句结构分析：
35、汉语句子成分主要有六个：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语，句型分三类：简单句、并列句、复合句。
36、⑵【最近】北京人民广播电台｜【还】播放了（阿隆·阿甫夏洛穆夫）（以北京胡同为题的）交响诗。
37、一般情况下，句子分析到此就可以了。如果某一成分是个复杂短语（如例句⑵的主语）还可以用框式图解法进行再分析。
38、定语（宾语的定语）：一个深受人类影响的
39、状语1：随着…飞速发展
40、例如：我最爱伟大的中国人民解放军。其中，我是主语，爱是谓语，解放军是宾语，最是状语，中国人民是定语。
41、分析句子的具体步骤如下：
42、还有的句子由复句结构充当了句子成分。
43、一个单句的各个成分都由词来充当，这个单句就简单，如果由复杂短语充当句子的某一个或某几个成分，单句就复杂了。这跟复杂短语的道理是一样的。复杂单句概括起来说有两大类：
44、．．│．．．．．偏正．．└────┬───-─┘
45、宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词或介词之后，能作宾语的有名词，代词，动名词，数词，动词不定式等。
