描写心理活动的句子
描写心理活动的句子
1
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、三年级的一天，在匆促之下交了作业，虽然完成了，但是字迹
依旧潦草不堪，我的心忐忑不安，都怪我，星期天因贪玩而耽误了作
业的完成，可依旧怀抱侥幸的心理，可能老师因工作繁忙，草草批改
呢？可能老师遇到了什么开心的事呢？正想着种种可能，她便拿着一
本练习本走了进来，是我的那本吗？
2
、我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢？我担心这个年轻的战
士会突然跳起来，或者突然叫起来。我不敢朝他那边看，不忍眼巴巴
地看着我的战友活活地烧死。但是，我忍不住不看，我盼望出现什么
奇迹，火突然间熄灭了。我的心像刀绞一般，眼泪模糊了我的眼睛。
3
、有一次上思想品德课，王老师给我们讲要养成劳动的好习惯。
老师语重心长地说：“人要是不爱劳动就叫懒惰，懒人是最没出息
的。”她接着问同学在家干不干家务活。不知道为什么，我心里格外
紧张，怦怦乱跳，唯恐老师叫到我的头上。想一想，自己是大队长在
学校还能劳动，可是回到家里干过什么活呢？什么事不是妈妈干的？
就连洗手绢自己都不动手，太不像话了。
4
、我心头不由一颤，忙伸出双手，牢牢捧住了那娇小的身躯。这
小小的花蕾，还没来得及绽放生命中的灿烂，就这样过早地凋零了。
5
、成绩单发下来了，看着那令人崩溃的分数，我感觉天都塌下来
了，我的努力为什么没有成效？我走在冷风中，阴冷的天气一如我冰
冷的心，一双温暖的手却从背后抱住了我，您细声安慰我：“一次的
失败并不代表永远的失败，只有在低谷中才能更好地冲向高峰。”说
着，您竖起大拇指，说：“相信自己，你能行。”您像荷叶一样，为
我挡住冬日的寒冷，为我注入希望。
6
、这时，一阵热烈的掌声打断了他的思绪，他猛的一抬头，看见
肖大名正从讲台上走下来。他立马又紧张起来。他的目光四处移动，
似乎在搜寻什么，他是那么的不安，甚至不敢接触任何人的目光。然
后他又把头低下去，好像怕被别人看见似的。他的十个手指头不停地
