一、扩写句子
1.什么是扩句
扩句，就是通过添加词语把简单的句子扩充为具体、生动、形象的句子。
我们知道，一般的句子会包括主要成分，即：who(或what)，what(或how，或what)。如果你在主要成分的基础上增加附加成分，对原句进行修改、限制或补充，你就是在扩充句子。
简单句一般由两部分组成。第一部分讲“谁”“什么”，第二部分讲“什么”“做什么”“怎么做”。
2.扩句的意义
(1)最根本的是要把要表达的意思表达得更清楚、更具体。
(2)通过扩展句子，可以更形象、生动地表达句子。
3.扩句时要注意以下三点：
（1）看懂例句，审清要求
有些题目需要根据例子展开句子。
例：叔叔唱歌。
我的叔叔在灯光明亮的舞台上给孩子们唱歌。
题目中所举的例子，把“谁”的叔叔展开，在“什么样”的地方唱给“谁”。
请展开下面两句话：
1.少先队员刷墙。
二中队的少先队员们冒着寒风粉刷学校的墙壁。
2.祖国在前进。
伟大的社会主义祖国正在发展的道路上阔步前进。
（2）不能改变句子的基本意思和句型
当你扩展一个句子时，你应该在原句的基础上进行扩展，而不改变原句的基本意思和句型。
（3）扩句后语句要通顺
扩充句子时，扩充的单词要和原句的单词搭配得当，扩充后的句子要通顺。
在句子扩展的实践中，我们应该明确扩展的目的。千万不要为了扩大而扩大一个句子，给人“无病呻吟”的感觉。
4.扩句的方法
扩句的方法有很多，下面我给大家介绍两种方法：
（1）画句子主要成分，再扩句。
找到句子的主要成分后，就可以知道修饰成分和限制成分加在哪里了，然后再去想用什么样的词来展开。
例如，春风吹。
这句话的主语是“春风”，“吹”是谓语，揭示了“春风怎么样”。一般来说，主语“谁”前可以加词，谓语表示动作、行为或状态的词前也可以加词。即：
(温暖)的春风(轻轻)地吹。(三月)的春风(徐徐)地吹。
（2）先提问，再扩句。
抓住句子的主要成分，自己问一些问题。如果你回答了这个问题，你就是在扩展你的句子。
例如：学校开展活动。
先画出原句的主要成分：主要是“学校”和“活动”，然后根据主要成分提问，展开句子。
比如“学校”，你可以问：谁的学校？学校在哪里？什么样的学校？
“贯彻”，你可以问：如何贯彻？
“活动”:可以再提问：什么样的活动？所以可以说：(北京的)学校；学校(黄冈市)；学校(你所在的地方).(正在)发展；(积极)开展学雷锋活动.
练习：
1.小明读书。
我的同学小明在教室里认真地读书。
2.红旗升起来了。
鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来了。
3.天空布满乌云。
浅灰色的天空里布满了层层乌云。
4.我们要遵守纪律。
老师告诉我们要严格遵守学校的纪律。
5.比赛在进行。
一场激烈的篮球比赛在首都体育馆紧张地进行着。
6.雨下起来。
瓢泼大雨像倾泻的洪水一般下了起来。
7.列车通过大桥。
来自南京的列车正在缓缓地通过长长的大桥。
8.心情激动。
小明的心情异常激动。
9.学校开
展活动。
学校将在周日开展一场读书节活动。
10.老师批改作业。
老师在灯下废寝忘食地批改作业。
11.他笑。
他看着妹妹跑来跑去的身影忍不住笑了。
12.深山有人家。
那一座深山里有一户勤勤恳恳耕种的人家。
二、缩写句子
1. 抓住主干来缩简。
只要抓住句子的主干“谁做什么？”或“什么怎么样？”(这是每个完整句子都具备的)，就可迅速地缩写句子。
如“铁球同时从高处落下来。”这句话就是讲“什么”――“铁球”，“怎么样？”――“落下来”。因此，这句话就可以缩写为“铁球落下来。”
2. “的”前修饰都删去。
如“美丽的蝴蝶飞走了。”中“美丽的”是用来修饰“蝴蝶”的，因此“美丽的”可删去。这句话缩写为“蝴蝶飞走了。”
3. “地”前限制要删去。
如“人们都忍不住惊讶地呼喊起来。”中，“都忍不住惊讶地”是用来限制“呼喊起来”的，它要删去。这句话就缩写为“人们呼喊起来。”
4. “得”后补充说明也删去。
如“海力布着急得没办法。”中“没办法”是对“着急”的程度进行补充说明的，它也要删去。这句话缩写为“海力布着急。”
5. 数量词语可以删。
如“罗丹塑了一座女像。”中“一座”这个表示数量的词语可删去。这句话缩写为“罗丹塑了女像。”
6. 删掉“在……中(里、下)”表示特定的条件和环境的词组
例如：在学习雷锋的活动中，我们取得了进步。应缩短成：我们取得了进步。
这句话中，“在学习雷锋的活动中”是用来强调在怎样的条件下“我们”才取得进步，可以删掉。
7. 句子中的“不、无、没有”等否定词，缩句时要保留。
如：我在屋里没有找到那个装书的包。应该缩成：我没有找到包。
我不相信他那种骗人的鬼话。应缩写成：我不相信鬼话。
8. 谓语后“着、了、过”和宾语后“啊、吗、呀、呢”等语气词要保留。
如：大家一起登上了举世闻名的长城。应缩写成：大家登上了长城。
昨天晚上下的这场大雨真是一场及时雨啊！应缩写成：这场大雨真是及时雨啊！
9. 特定词组的缩写
很多句子里面是特定词组或专用名词，这样的句子缩写的时候还有一定的争议，看情况而定。
如“五星红旗”最多可以缩写成“红旗”，而不能再缩写成“旗”。也有的人认为两个字的修饰可以去掉，一个字的不可以去。
鲜艳的五星红旗迎风飘扬。缩写后是“五星红旗飘扬。”或“红旗飘扬。”
敦煌莫高窟是世界闻名的艺术宝库。缩写后是“敦煌莫高窟是宝库。”或“莫高窟是宝库。”
练习
1. 虹虹和姐姐在琳琅满目的书店里购买了一整套《上下五千年》和几本童话故事书。
答案示例：虹虹和姐姐买了书。
2. 六(2)班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。
答案示例：老师讲了故事。
3.马克思和恩格斯在长期、向着共同目标的奋斗中建立了伟大的友谊。
答案示例：马克思和恩格斯建立了友谊。
4. 我们像百灵鸟一样在祖国大花园里放声歌唱。
答案示例：我们放声歌唱。
5. 暴风雨像一片巨人的瀑布铺天盖地地卷了过来。
答案示例：暴风雨卷过来。
6. 绿油油的草地上盛开着五颜六色的野花。
答案示例：草地上盛开着花。
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