1、嫂子捧着蛋糕，眼里有若隐若现的泪花。她没有吃，全给了我那贪吃的儿子。QnZ句子屋
2、母亲不在了，一群孩子挤在父亲的脊梁上，讨吃求穿，日子十分凄惶。QnZ句子屋
3、运用了拟人的修辞手法，“钻”字生动形象地写出了小草破土而出的那一股挤劲，表达出春天来临时的生机勃勃，表达作者对春天的喜爱和期盼之情。QnZ句子屋
4、结合文章内容，简析文中母亲的形象。QnZ句子屋
5、后来，我在日记里写过这样的话：嫂子是弓，我们是箭，弓因箭而弯。QnZ句子屋
6、一个好心的媒人看着可怜，说家里没个女人，日子少光彩。于是，在那个黄青不接的春天，我大哥牵着一头瘦毛驴拖回了我的嫂子。她年长我15岁，嫁来时，穿着大红的棉袄，头上戴着大红的花，脸上虽有显而易见的菜色，但却洋溢着幸福的笑容。接亲的驴屁股上绑着两袋玉米，哥说是嫂子用彩礼钱换的。QnZ句子屋
7、作用：反问可以加强语气，发人深思，激发读者感情，加深读者印象，增强文章的气势和说服力，为文章奠定一种激昂的感情基调。QnZ句子屋
8、含义：为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。QnZ句子屋
9、愚蠢是一种天生的无奈，是一种后天的懒惰，是一颗自己种下的恶果，是一条好果实中的蛀虫。QnZ句子屋
10、我跑到河里，破冰给侄女洗尿布。QnZ句子屋
11、答题格式：运用了反问的修辞手法，更有力的强调了……(把反问句改为陈述句)，加强了语气，增强了表达效果。QnZ句子屋
12、请品味、赏析文中划波浪线句子的含义。QnZ句子屋
13、野菊花不像腊梅一般孤高自傲。它虽不华丽，却有一种朴实的美，具有顽强的生命力。我要学习它的品格，做一朵默默奉献的野菊花。QnZ句子屋
14、含义：把两个相反、相对的事物或同一事物相反、相对的两个方面放在一起，用比较的方法加以描述或说明。QnZ句子屋
15、含义：反复，是根据表达需要，有意让句子或词语重复出现的修辞方法。QnZ句子屋
16、那天，风很大，雪很大。透过玻璃窗，我看见嫂子从屋外抱着柴草进来给我烧炕，我觉得雪地里有一团火焰永不熄灭。虽然她穿的棉袄是黑色的。QnZ句子屋
17、我与嫂子最末的相见，是去年春节携妻带小回老家去。那次，我特意到店里买了最好的蛋糕。嫂子养了一辈子鸡，收了一辈子的鸡蛋，自己，却没有正儿八经地尝过鸡蛋的味道。QnZ句子屋
18、鲁迅先生有两句诗：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”这是他自己的写照，也是他作为一个伟大作家的全部人格的体现。QnZ句子屋
19、他说了一个班级，并报出了他儿子的名字，同事中有几个人便相互交换了一下眼神——他们都是那个学生的任课老师，都惊讶于那样出色的孩子的父亲竟是这个样子！QnZ句子屋
1、大家不再坚特，转而询问他从哪里来，找儿子做什么。QnZ句子屋
2、张老师回来了，男人简略地把刚才的话又说了一遍，然后向老师询问孩子的学习情况。老师们纷纷夸他儿子，他听了，点着头，脸上的愁容散去不少。QnZ句子屋
3、这一带在古代就是一个“少草木，多大沙”的地方。QnZ句子屋
4、选文中划线的句子运用了什么修辞手法，请结合全文简略说说这个句子在文中的表达效果。QnZ句子屋
5、答题格式：运用反复的修辞手法，使人对……印象深刻，(突出)强调了……的感情。QnZ句子屋
6、同事小余默默地起身，倒了杯水递给他。小宁把自己刚买的两张热馅饼放到男人的袋子上。其他人都从座位上站起采，不知谁带的头，有人把一些纸币放到他的包袱上。QnZ句子屋
7、根据括号内的要求，赏析文中画线的句子。QnZ句子屋
8、找出文中你最喜欢的句子，并说说理由。QnZ句子屋
9、是否有遗漏的修辞或描写方法；QnZ句子屋
10、作用：使文章生动形象具体，给人以鲜明深刻的印象。QnZ句子屋
11、松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还有尖些。QnZ句子屋
12、含义：为了强调某部分内容，有问有答，自问自答。QnZ句子屋
13、答题格式：运用了夸张的修辞手法，突出了……启发读者联想，使读者留下鲜明深刻的印象。QnZ句子屋
14、答题格式：运用了设问的修辞手法，引出(强调)……内容，引起读者思考和注意，吸引读者阅读兴趣。QnZ句子屋
15、大哥牵挂着我，有一回，大哥趁嫂子不在，悄悄端给我一碗小米粥。嫂子回来时，我已添净了留在碗边边和嘴角的米粒。嫂子似乎察觉出了什么，眼圈儿红红的。晚上，嫂子借故支走大哥，说锅里有碗米粥，是留给我的，我揭开锅，却发现里面还掩着俩个鸡蛋。QnZ句子屋
16、作用：达到一种加强语势的效果。QnZ句子屋
17、我没说话。我盯着嫂子久看，我突然发现她的眼睛已经深陷下去，像一眼枯井，而且头发竟也全白。但那一刻我跟30年前一样想：嫂子其实是最美的。QnZ句子屋
18、含义：把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。QnZ句子屋
19、我的眼睛湿润了，惊叹于这种变化且深深为之感动。看着四周，同事们的脸上也写着同样的感动和敬重。我们惊叹这奇迹，更敬重这奇迹的创造者——父亲！我们也终于明白：这祥的父亲，应该有这样出色的儿子。QnZ句子屋
1、答题格式：运用了对比的修辞手法，将……与……进行对比，强调(突出)了……，表达了作者……。QnZ句子屋
2、那天，风大，雪大。嫂子仍然穿着那件红棉袄，在雪地里像一团火焰，我的心，也随着这团火焰火热火热的。QnZ句子屋
3、走廊里传来了脚步声，男人侧耳听了听，忽然现出了紧张的神色，他飞快地把自己掉在地上的“家当”塞到桌下，再次扯了扯衣服，然后，从怀里掏出一把零碎但叠得十分整齐的钞票，看得出，那是他给儿子准备好的生活费。QnZ句子屋
4、特征：语言凝练，句式整齐，音韵和谐，富有节奏感和音乐美。QnZ句子屋
5、选文中划线的句子运用了什么描写方法，请结合全文简略说说这个句子在文中的表达效果。QnZ句子屋
