《古诗十九首》中的《春晓》、《登鹳雀楼》、《将进酒》、《静夜思》、《古朗月行》等古诗让一年级的孩子们在朗朗课堂中感受到古人的情感和生活经历，更好地了解中华文化的博大精深。
《三字经》、《百家姓》、《千字文》等经典教材在一年级下册中出现，还有宋代诗人陆游的《小池》、明代文学家辛弃疾的《青玉案·元夕》等名篇，为孩子们开启了文学之门。
二年级上册的《古诗十九首》中有许多脍炙人口的名篇，如张九龄的《望月怀远》、韦应物的《滁州西涧》、李白的《将进酒》等，孩子们通过学习这些古诗，更好地体会到了古人的情感和生活。
二年级下册的古诗中有很多富有启发性的诗歌，如北宋历史学家司马光的《念奴娇·赤壁怀古》、唐代诗人白居易的《赋得古原草送别》、唐代诗人柳宗元的《江雪》等。这些名篇让孩子们对中华文化有了更深刻的理解和认识。
三年级上册的古诗更加丰富多彩，不仅有李清照的《如梦令》、白居易的《赋得古原草送别》、杜甫的《登高》等经典之作，还有贺知章的《回乡偶书》、《百代同春》等名篇，丰富了孩子们的文学知识。
三年级下册的古诗中包括李白的《将进酒》、陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》、宋濂的《题西林壁》等佳作。这些古诗不仅丰富了孩子们的文学知识，更让他们对中华文化有了更深入的认识和了解。
综上所述，一到三年级的古诗上下册涵盖了许多脍炙人口的名篇，这些名篇不仅让孩子们在课堂中受益良多，在未来的学习和生活中也会受益无穷。更重要的是，这些古诗让孩子们更好地了解中华文化的博大精深，是一笔宝贵的文化遗产。
